Настоящий аналитический отчёт является исследованием способов
и методов организации и проведения обучения в условиях глобальной
эпидемии COVID-19. В отчёте рассмотрено состояние образовательных технологий до и во время пандемии; представлены глобальные
EduTech-тренды c акцентом на текущие запросы общества; описаны
вызовы сферы образования, возникшие в результате пандемии; и проанализированы реакции учреждений корпоративного сектора и высшего профессионального образования на новый режим обучения.