Обучение в новой нормальности вызовы и ответы

Обучение в новой нормальности вызовы и ответы

И. Н Баранов

Настоящий аналитический отчёт является исследованием способов
и методов организации и проведения обучения в условиях глобальной
эпидемии COVID-19. В отчёте рассмотрено состояние образовательных технологий до и во время пандемии; представлены глобальные
EduTech-тренды c акцентом на текущие запросы общества; описаны
вызовы сферы образования, возникшие в результате пандемии; и проанализированы реакции учреждений корпоративного сектора и высшего профессионального образования на новый режим обучения.
O‘zbek tilining imlo lug‘ati

O‘zbek tilining imlo lug‘ati

Lug'at lotin yozuviga asoslangan o'zbek alifbosini joriy etish bo'yicha respublika davlat komissiyasining topshirig'i bilan alifbo va imlo qoidalariga mos holda tuzilgan. Lotin alifbosiga o'tish tufayli imlo qoidalaridagi tovush-harf munosabatiga bag'ishlangan qism qayta yozilib, unda qaysi harf qaysi tovushni ko'rsatishi to'liq aks ettirilgan.
Bolalarni hayvonot olami bilan tanishtirish orqali ahloqiy sifatlarni shakllantirish texnologiyasi

Bolalarni hayvonot olami bilan tanishtirish orqali ahloqiy sifatlarni shakllantirish texnologiyasi

M. A. Rasulxo‘jayeva

O'quv qo'llanmada Respublika Xalq ta'limi vazirligi tomonidan joriy etilgan bolalar bog'chalarini tabiat bilan tanishtirish dasturi, O'zbekistonning o'ziga xos etnik xususiyatlari, geografik iqlimi, tabiiy xususiyatlari o'rin olgan hamda amaliyotda erishilgan yutuqlar asosida ta'lim-tarbiya haqida nazariy g'oyalar berilgan.
Qo'llanma maktabgacha yoshdagi bolalarning har bir yosh bosqichiga xos psixofiziologik xususiyatlarini hisobga olgan holda ilk yoshdagi kichik guruhdan to maktabgacha tayyorlov guruhi uchun mo'ljallangan bilim va ko'nikmalar hajmini o'z ichiga oladi.
O‘yin orqali ta'lim olish

O‘yin orqali ta'lim olish

I. V. Grosheva

Bolalarni san'atga oshno qilish, ularga go'zallik tuyg'usini singdirish ma'naviy barkamol shaxsni tarbiyalashda muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu o'quv qo'llanma talabalarda maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilishning maqsad va vazifalari, badiiy faoliyat qobiliyatlari va ijodini tarbiyalash, oilada va maktabgacha ta'lim muassasasida bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilish usullari, rasm chizish, loy ishi, applikatsiya va qurish-yasashga o'rgatish usullari, tasviriy san'at bilan tanishtirish metodikasi haqidagi bilimlarini boyitishga yordam beradi.
Tabiat bilan tanishtirish metodikasi

Tabiat bilan tanishtirish metodikasi

G. E. Djanpeisova | M. A. Rasulxo‘jayeva

«Tabiat bilan tanishtirish metodikasi» o'quv qo'llanmasi fanning maqsad va vazifalari, maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishning mazmuni, vazifalari, bolalarni bog'chada tabiat bilan tanishtirish dasturini amalga oshirish shakllari, uslublari haqida bilim beradi.
Она тилидан машқлар тўплами
Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya

Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya

Z. T. Nishanova | N. Atabayeva | Z. Qurbonova | D. Qarshieva

Darslikda psixodiagnostika va eksperimental psixologiya fanining predmeti, rivojlanish tarixi, bilish faoliyati, shaxs psixodiagnostikasi, intellekt va shaxslararo munosabatlarga doir nazariy bilimlar hamda psixodiagnostik metodikalar, maktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalar hamda kattalarni psixologik tekshirish metodikalari bayon etilgan. Shu bilan birga eksperimentlarni o'tkazish shart-sharoitlari va bosqichlari, eksperimentlarni loyihalashtirish, noa'nanaviy tadqiqotlarni loyihalash, eksperiment natijalari tahlili keltirilgan.
Psixologlar, o'qituvchilar hamda pedagogika va psixologiya ta'lim yo'nalishi (5110900) talabalariga mo'ljallangan.
 
Statistics and Probability with Applications for Engineers and Scientists Using MINITAB, R and JMP, 2e