MOOCs & COOCs & SPOC есть ли рецепт идеального курса

MOOCs & COOCs & SPOC есть ли рецепт идеального курса

EduTech информационно-аналитический
бюллетень КУ Сбербанка
Boshlangich-sinflarda-matematika-oqitish-metedikasi

Boshlangich-sinflarda-matematika-oqitish-metedikasi

Z. G' TADJIYEVA | M. E JUMAYEV

Mazkur darslik pedagogika instituti va universitetlarining
"Boshlang'ich ta'lim va tarbiyaviy ish" YO'nalishi bO'yicha bo'lajak
boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ijallangan bo'lib, "Boshlang'ich sinflarda matematikani o'qitish metodikasi" fani bO'yicha
foydalanishga tavsiya etiladi.
Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi

Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi

D.R. Babayeva

Mazkur darslik pedagogika oliy o'quv yurtlarining talabalari, magistrlari va akademik litsey, kasb-hunar kollejlari o'quvchilari, maktabgacha yoshdagi bolalar muassasalarining uslubchilari va tarbiyachilariga mo'ljallangan. Qo'llanmada maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning yo'nalishlari, shakllari, vositalari va metodlari yoritilgan.
 
Қизиқарли топишмоқлар

Қизиқарли топишмоқлар

Наргиза Тошқулова

Топишмоқлар - инсонлар, айниқса, болалар онгини ривошлантиришда муҳим рол ўйнайди.
Мазкур китобда ўзбек халқ топишмоқларини жамлаш билан бирга ўзга миллатлар топишмоқларидан ҳам намуналар келтирдик. Ўйлаймизки, сиз азизларни қизиқтиради Ва китоб жавонингиздан муносиб жой эгаллайди.
Маънавий-ахлоқий тарбия асослари

Маънавий-ахлоқий тарбия асослари

Ш. Ш. Олимов

Ушбу монография мамлакатда ҳуқуқий демократик давлатни мустаҳкамлаш ва фуқаролик жамияти асосларини шакллантириш шароитида ижтимоий-иқтисодий тараққиёт ва маънавий-ахлоқий тарбиянинг ўзаро алоқадорлиги, яхлитлиги, унинг баркамол авлод тарбияси тизимида тутган ўрни, тарихий илдизлари, қадимги Шарқ маънавий-ахлоқий тарбия тараққиёти, касб-ҳунар коллежларида маънавий-ахлоқий тарбия мазмуни, мақсади, вазифалари, илмий педагогик асослари ва уни такомиллаштириш йўллари ёритилган. Шунингдек, касб-ҳунар коллежлари ўқувчиларининг маънавий-ахлоқий баркамоллигини таркиб топтиришнинг педагогик технологиялари, йўналишлари, аудиториядан ташқари таълим-тарбия ишларининг шакллари назарий ва амалий жиҳатдан таҳлил қилинган.
Монография Ўзбекистонда маънавий-ахлоқий тарбияни шаклланиши ва ривожланиши билан қизиқувчи илмий ходимлар, таълим муассасалари ўқитувчилари ва талабалари ҳамда кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.
Мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштириш

Мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштириш

Feruza

Мазкур мавзули режалаштириш Ўзбекистон Республикасининг илк ва мактабгача ёшдаги болаларнинг ривожланишига қўйиладиган Давлат талаблари ҳамда "Илк қадам" мактабгача таълим муассасасининг Давлат ўқув дастури асосида яратилди.
Ушбу мавзули режалаштиришда 6-7 ёшли (тайёрлов гуруҳ) болалар билан ташкил этиладиган ривожланиш марказларидаги эркин фаолият жараёнлари ишланмалари баён қилинган.
Мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштириш давлат ва нодавлат мактабгача таълим муассасалари педагоглари, ота-оналар, шунингдек, ушбу соҳа билан қизиқувчи барча мутахассисларга мўлжалланган.
Tarbiyachi kitobi

Tarbiyachi kitobi

Nasiba Erxonova | Zuhra Ro‘ziyeva

Mazkur"Tarbiyachi kitobi. Savod o'rgatish" kitobi O'zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qo'yiladigan Davlat talablari va "Ilk qadam" maktabgacha ta'lim tashkilotining Davlat o'quv dasturi asosida tayyorlangan.
Maktabgacha yoshdagi bolalarda ta’lim-tarbiya jarayonining dolzarb masalalari

Maktabgacha yoshdagi bolalarda ta’lim-tarbiya jarayonining dolzarb masalalari

Пользователь Windows

Maqola va tezislarning mazmunida ta'lim orqali jismonan sog'lom, aqlan rivojlangan, axloqan yetuk, mustaqil fikrlaydigan, Vatanga sodiq, qat'iy hayotiy nuqtai nazarga ega yoshlarni tarbiyalash, demokratik islohotlar va fuqarolik jamiyatini rivojlantirish jarayonida ularning ijtimoiy faolligini oshirish masalalari muhokama qilingan.