Nordic International Library

Жахон миқёсидаги таълим

Китобда дунё таълим тизимлари бўйича келтирилган таҳлилий маълумотлар ва шарҳлар таълим сиёсатини олиб боришда барча мум- кин бўлган хавф-хатар ва иккинчи даражали таъсирларни ҳисобга олиш, уларнинг тизимга таъсирини айнан қандай назорат қилиш ва баҳолаш мумкинлигини, илмий асосланган қарорлар қабул қилиш нақадар муҳимлигини ишончли тарзда кўрсатиб беради.

Untitled

S. A. Maxmudova | O. A. Maxmudova

Bolalarni san'atga oshno qilish, ularga goʻzallik tuyg'usini singdirish ma'naviy barkamol shaxsni tarbiyalashda muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu oʻquv qo'llanma talabalarda maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilishning maqsad va vazifalari, badiiy faoliyat qobiliyatlari va ijodini tarbiyalash, oilada va maktabgacha ta'lim muassasasida bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilish usullari, rasm chizish, loy ishi, applikatsiya va qurish-yasashga o'rgatish usullari, tasviriy san'at bilan tanishtirish metodikasi haqidagi bilimlarini boyitishga yordam beradi.

Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi

S. Matchonov

Mazkur darslikda boshlang'ich sinf ona tili o'qitish metodikasi kursining maqsad va vazifalari, savod o'rgatish, sinfda va sinfdan tashqari o'qish, grammatika, fonetika, imlo, so'z yasalishi va o'quvchilar nutqini o'stirish metodikalari bayon qilingan. SHu bilan birga ilmiy-nazariy ma'lumotlarni amaliyotga tatbiq etish usullari ochib berilgan.

Bolalarni hayvonot olami bilan tanishtirish orqali ahloqiy sifatlarni shakllantirish texnologiyasi

M. A. Rasulxo‘jayeva

O'quv qo'llanmada Respublika Xalq ta'limi vazirligi tomonidan joriy etilgan bolalar bog'chalarini tabiat bilan tanishtirish dasturi, O'zbekistonning o'ziga xos etnik xususiyatlari, geografik iqlimi, tabiiy xususiyatlari o'rin olgan hamda amaliyotda erishilgan yutuqlar asosida ta'lim-tarbiya haqida nazariy g'oyalar berilgan.

Qo'llanma maktabgacha yoshdagi bolalarning har bir yosh bosqichiga xos psixofiziologik xususiyatlarini hisobga olgan holda ilk yoshdagi kichik guruhdan to maktabgacha tayyorlov guruhi uchun mo'ljallangan bilim va ko'nikmalar hajmini o'z ichiga oladi.

Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

B. X. Xodjayev

Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat ПЕЧАТЬ

O‘tkir Tolipov

"Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat" (barcha magistratura mutaxassisliklari uchun) o'quv qo'llanmasida shu nomdagi fanning umumiy asoslari yoritilgan. Unda pedagogik jarayonni loyihalash, ta'lim hamda tarbiya texnologiyalarining mohiyati, o ziga xos jihatlari, shaxsga yo'naltirilgan ta'lim turlari, interfaol metodlar va ulami ta'lim-tarbiya jarayonida qo llash, ta'lim texnologiyalarining magistrlar o'quv faoliyatini faollashtirishdagi o mi masalalan xususida so z yuritilgan. O'quv qo llanmada pedagog faoliyatida pedagogik texnologiyanmg muhim tarkibiy elementi bo'lgan pedagogik mahorat asoslanning yoritilishiga e'tibor qaratilgan

Ushbu o'quv qo'llanmadan respublika oliy ta'lim muassasalarining barcha yo'nalishdagi magistratura, bakalavriat mutaxassisliklan bo'yicha tahsil olayotgan talabalar, uzluksiz ta'lim tizimi xodimlari, katta ilmiy xodim-izlanuvchilar va umuman pedagogik texnologiya asoslari bilan qiziquvchi shaxslar foydalanishlari mumkin.

Ifodali o‘qish praktikumi

Ziyoda Masharipova

Darslikda ifodali o 'qishning maqsad va vazifalari, mazmun mundarijasi, badiiy adabiyotning estetik ta'sir kuchini reallashtirishda ifodali o 'qishning o'rni va roli kabi masalalar haqida so'z yuritilgan. Ifodali o'qish va notiqlik san'atining shakllanishva taraqqiyotbosqichlari,shuningdek, ifodali o'qishning ijro kechimida qatnashadigan nutq a'zolari harakati va holatining so'zlovchi (ijrochi) tomonidan maqsadga muvofiq tarzda bajarilishi, urg'u, intonatsiya, temp, ritm kabi ifodali o'qish vositalari haqida tegishli ma'lumotlar berilgan.

Ifodali o'qishning she'riy va nasriy janrlardagi o 'ziga xos xususiyatlari badiiy asarlar matni tahlili asosida bayon qilingan bo'lib, bunda nazariyaning amaliyotga tatbig'i ham o 'z ifodasini topgan.

Bolalarni san'atga oshno qilish, ularga go'zallik tuyg'usini singdirish ma'naviy barkamol shaxsni tarbiyalashda muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu o'quv qo'llanma talabalarda maktabgacha yoshdagi bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilishning maqsad va vazifalari, badiiy faoliyat qobiliyatlari va ijodini tarbiyalash, oilada va maktabgacha ta'lim muassasasida bolalarning tasviriy faoliyatiga rahbarlik qilish usullari, rasm chizish, loy ishi, applikatsiya va qurish-yasashga o'rgatish usullari, tasviriy san'at bilan tanishtirish metodikasi haqidagi bilimlarini boyitishga yordam beradi.

Falsafa

Sh. Madayev | M. Kasimova Новый автор

Mazkur darslikdan falsafa fani, uning predmeti va xususiyatlari, falsafiy dunyoqarash va uning tarixiy turlari, qadimgi Sharq va antik dunyodagi ilk falsafiy fikrlar, Markaziy Osiyo, G'arbiy Yevropa, Rossiyadagi falsafiy fikrlaming rivojlanish tarixi, shuningdek, borliq hamda olamni falsafiy anglash muammolari, olamni bilish nazariyasi, jamiyatni falsafiy onglash asoslari, taraqqiyotining omillari, insoniyat istiqboli bilan bog'liq dolzarb muammolar o'rin olgan.

O'quv qo'llanma oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan.

Tabiat bilan tanishtirish metodikasi

G. E. Djanpeisova | M. A. Rasulxo‘jayeva

amaliy qo‘llanma

audiobooks

badiiy

Canada

darslik

dayjest

Family

ilmiy-ommabop

jurnal

konferensiya materiallari

lug‘at

ma'ruza matni

mavzuli reja

metodik qo‘llanma

mirror

monografiya

Musiqa

o‘quv qo‘llanma

o‘quv-uslubiy qo‘llanma

O'quv-uslubiy majmua

public.resource.org

qo‘llanma

rasmiy nashr

siyosiy-falsafiy tahlil

Taqdimot

to'plam

Traffic safety

uslubiy qo'llanma

Web sites -- Design

Журнал

Словарь-справочник

технологии доверия журнал